我国著名的古典文学家、文艺理论家、诗人、书法家霍松林教授从教六十周年暨八十华诞学术研讨会，于2000年11月28日在陕西师大隆重举行。这次大会由陕西师大主办，陕西师大文学院筹办。参加大会的有陕西省政协主席安启元、陕西省委常委、栗战书、陕西省教育厅厅长胡致本、陕西省文联主席李若冰、甘肃省天水市委书记王洪宾、西安市委常委、宣传部长程群力、陕西省人民政府、省委宣传部、省文化厅、省社联、省作协、天水市人民政府、市文联，西安市人民政府、市人大、市作协、市文联、市卫生局、河南省偃师市委、市政府、市政协、陕西日报、陕西电视台等单位的领导及霍先生亲友和遍及全国的弟子100余人，场面宏大，气氛热烈。会议大厅内外展列的诗书画界名流为霍先生创作的近百幅书画作品，洋溢着对这位学界泰斗的真诚祝嘏。
  霍先生1921年诞生于甘肃天水霍家川，早年毕业于中央大学中文系，1951年来陕西师范大学任教至今。半个多世纪以来，霍先生全身心投入到教学和科研中，硕果累累，誉满天下。陕西师大党委和行政十分重视这次庆祝活动，一年前就成立了筹备委员会，出版了《霍松林先生八十寿辰纪念文集》，文集中收集了钱仲联、程千帆、姚奠中、吴功正、吴调公、王钟陵、钟振振等著名学者及霍先生诸弟子的诗、文、词、联数百篇，八十多万字。海内外书画名家为祝贺霍先生寿辰而创制的四百余幅书画，结集为《庆祝霍松林先生八十寿辰书画集》，由霍先生的子女筹资出版，九十三岁高寿的钱仲联先生亲笔题签。
    与会人士高度评价了霍先生作为一代学术宗师在半个多世纪中所取得的学术成就及对新中国学术文化教育事业的突出贡献。他们主要从五个方面评述了霍先生的学术品格和思想情操。第一，求实创新的开拓意识。霍先生在筚路篮缕创业艰维的五十年代，以务实求新的态度，撰写了一部富有开拓性的文艺理论教材《文艺学概论》，这是解放后我国最早出版的一部新型文学理论专著，奠定了我国新时期文艺理论的基础。第二，一丝不苟的敬业精神。 霍先生有句名言：“我的岗位工作是教学，所谓研究，其实是备课”，他先后讲授了文艺学、现代诗歌、现代文学、古代文论、中国古典文学等多门课程。他本着教什么，研究什么的态度，每门课都撰写系统、全面而见解独特的讲稿。因而他所讲授的各门课，效果突出，备受好评。不仅如此，他所讲授的每一门课，都能写出许多高质量的论文和专著，取得了突出的科研成果。第三，坚持真理、百折不挠的顽强品格。在当年的极“左”思潮和“文革”中，霍先生因坚持“形象思维”等正确的艺术观念而受尽磨难，然而他没有屈服。粉碎“四人帮”之后不久，他又发表了《重谈形象思维》等一系列文章，重申自己的观点，并澄清了当时学界在形象思维方面的诸多模糊甚至简单片面的认识。第四，德才兼优、知能并重的素质教育观。他所说的“知”，既要求“博”，又要求“精”，“博”是“精”的前提；所强调的“能”，包括学术研究、文学创作、学以致用等方面。实践证明，霍先生的教育是成功的。

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